LAS PLANTAS

Pasaron algunos días, y entre matemática, lengua y demás materias, nuestras plantas crecieron, crecieron y ... cómo crecieron!

Cada una de las partes: raíz, tallo, hoja y una incipiente flor fueron apareciendo.

Todas las hojas y tallos muy verdes y brillosos debido a la luz que recibieron.

La planta de la Seño también creció un montón, pero notamos que no tenía el color verde de las nuestras.

¿Saben por qué?.

La falta de luz no permitió que se creara la clorofila.

La clorofila es el pigmento de color verde presente en plantas y algas y es el elemento básico para la transformación de la energía del sol en el proceso de la fotosíntesis.

Pasen y vean nuestro pequeño vivero.

¡¡¡¡¡¡¡¡Disfruten!!!!!!!!

Familias:
El día lunes 16 de mayo los espero a las 14hs. para la entrega de los boletines, con las calificaciones de 1º bimestre del año.Es muy importante la presencia de los padres para que vengan y hablen acerca de la educación de sus hijos, ya  que forman parte  de esa educación .
Cuando ustedes están activamente envueltos en la educación , sus hijos funcionan mejor en la escuela. 
Ustedes pueden hacer una gran diferencia con solamente ser parte diaria de la 
experiencia escolar.
Les dejo una reflexión, que luego entregaré en mano, para que vayan elaborando.


                                               Seño Marta

Hace mucho tiempo, un rey colocó una gran roca obstaculizando un camino. 
Entonces se escondió y miró para ver si alguien quitaba la tremenda roca. 
Algunos de los comerciantes más adinerados del rey y cortesanos vinieron y simplemente le dieron una vuelta. Muchos culparon al rey ruidosamente de no mantener los caminos despejados, pero ninguno hizo algo para sacar  la piedra grande del camino. 
Entonces un campesino vino, y llevaba una carga de verduras. Al aproximarse a la roca, el campesino puso su carga en el piso y trato de mover la roca a un lado del camino. 
Después de empujar y fatigarse mucho, lo logró. Mientras recogía su carga de vegetales, el notó una cartera en el piso, justo donde había estado la roca. 
La cartera contenía muchas monedas de oro y una nota del mismo rey indicando que el oro era para la persona que removiera la piedra del camino. 
El campesino aprendió lo que los otros nunca entendieron. 
Cada obstáculo presenta una oportunidad para mejorar la condición de uno. 

      SI ALGUNA VEZ CAES, LEVÁNTATE Y SIGUE ADELANTE

DÍA DE LAS AMÉRICAS

El primer Día de las Américas fue celebrado el 14 de abril de 1931, en conmemoración a la fundación de la Unión de las Repúblicas Americanas (llamada a partir de 1910 Unión Panamericana y, a partir de 1948, Organización de los Estados Americanos -OEA-).El día de las Américas fue establecido por las naciones americanas para reafirmar cada año los ideales de paz, justicia, soberanía y solidaridad dentro del continente.La idea original de crear una asociación de Estados en las Américas fue iniciativa del Libertador Simón Bolívar quien para tal fin convocó el Congreso de Panamá, que tuvo lugar en 1826. En 1890 las naciones de la región formaron la Oficina Comercial de las Repúblicas Americanas, que devino en la Unión Panamericana y más tarde se convirtió en la OEA. La misión de la OEA se basa en su inequívoco compromiso con la democracia, como lo afirma la Carta Democrática Interamericana: “Los pueblos de América tienen derecho a la democracia y sus gobiernos la obligación de promoverla y defenderla”. Sobre esta premisa, la OEA trabaja para promover la buena gobernabilidad, fortalecer los derechos humanos, fomentar la paz y la seguridad, expandir el comercio y abordar los complejos problemas causados por la pobreza, las drogas y la corrupción. Por medio de las decisiones de sus organismos políticos y los programas ejecutados por la Secretaría General, la OEA promueve la colaboración y el entendimiento entre los países americanos.

NUEVAS REGLAS ORTOGRÁFICAS

Informe de la Real Academia Española

La denominación de algunas letras cambia.

Las innovaciones y actualizaciones respecto de las normas ortográficas surgen de la necesidad de ser coherentes con los usos de los hablantes y las reglas gramaticales.
La nueva ortografía propone un solo nombre para cada letra, las "innovaciones" puntuales son las siguientes:

* be para b

* uve para v

 * doble uve para w

 * ye para y (en lugar de i griega)

 * La i latina, pasa a denominarse simplemente i.

 * ch y ll ya no son letras del alfabeto.

Se las suprime formalmente del abecedario porque son consideradas "signos ortográficos de dos letras". Así, pues, las letras del abecedario pasan a ser 27.

Se acuerda que se puede no tildar el adverbio solo y los pronombres demostrativos, incluso en casos de posible ambigüedad.

* 4 o 5 y no 4 ó 5

La conjunción o se escribía con tilde cuando aparecía entre cifras (4 ó 5 millones). Sin embargo, los teclados del ordenador han eliminado "el peligro de confundir la letra o con la cifra cero, de tamaño mayor".

ENTREGA DE BOLETINES

Queridas familias:

Les recuerdo que el viernes 15 de cte. a las 13.15hs. nos encotramos para la entrega de boletines.

Antes de nuestro encuentro quiero compartir este hermoso poema que nos habla de LAS 25 MANERAS DE AMAR A UN NIÑO. Realmente hermoso

Las espero.

                                              

                                                                                                       Seño Marta