¡ Qué hermoso han trabajado este tema! Hasta los más tímidos dejaron florecer " la musa inspiradora" para escribir estas hermosas poesías.
Volcaron en el papel, no sólo los recursos que aprendieron, sino los sentimientos, la fantasía.
Chicos, como siempre LOS FELICITO!!!!!
Seño Marta
domingo, 26 de septiembre de 2010
27 DE SEPTIEMBRE - DÍA DE LA CONCIENCIA AMBIENTAL
El cuidado del medio ambiente es una de las responsabilidades primarias de todos los habitantes del mundo. La conmemoración de este día debe ayudar a concientizar sobre la importancia del cuidado del planeta, para nosotros y para las generaciones venideras.
El 27 de septiembre de 1993, en la ciudad de Avellaneda (provincia de Buenos Aires), un escape de gas cianhídrico ocasionó una tragedia. A raíz de este incidente se sancionó en 1995 la Ley 24.605, que declara el 27 de septiembre como “Día Nacional de la Conciencia Ambiental”. Todos los años, en esta fecha, y en memoria de las personas fallecidas como consecuencia de aquel hecho, se recuerdan en los establecimientos educativos primarios y secundarios los derechos y deberes constitucionales relacionados con el medio ambiente.
Es una manera sencilla pero muy válida de ir formando comunidades más conscientes acerca de la conveniencia de actuar con respeto y compromiso
El 27 de septiembre de 1993, en la ciudad de Avellaneda (provincia de Buenos Aires), un escape de gas cianhídrico ocasionó una tragedia. A raíz de este incidente se sancionó en 1995 la Ley 24.605, que declara el 27 de septiembre como “Día Nacional de la Conciencia Ambiental”. Todos los años, en esta fecha, y en memoria de las personas fallecidas como consecuencia de aquel hecho, se recuerdan en los establecimientos educativos primarios y secundarios los derechos y deberes constitucionales relacionados con el medio ambiente.
Es una manera sencilla pero muy válida de ir formando comunidades más conscientes acerca de la conveniencia de actuar con respeto y compromiso
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CIENCIAS NATURALES,
PARA REFLEXIONAR
viernes, 24 de septiembre de 2010
El Cuerpo Humano
Con los chicos de 3º grado estamos trabajando con "El Cuerpo Humano", mediante juegos interactivos los niños se aproximan al conocimiento, que luego se evalúa dentro del mismo juego.
Es importante que el niño reconozca Internet, como fuente de aprendizaje y comunicación, de esta manera aprenderá a interactuar con la máquina, reconociendo que por si sola no realiza nada, y que depende de cada uno de nosotros el uso que le podemos dar; además de afianzar su conocimiento y destreza en el uso del mouse y del teclado.
les dejo la dirección de Internet donde pueden acceder y si lo desean continuar con esta actividad en sus casas.
Es importante que el niño reconozca Internet, como fuente de aprendizaje y comunicación, de esta manera aprenderá a interactuar con la máquina, reconociendo que por si sola no realiza nada, y que depende de cada uno de nosotros el uso que le podemos dar; además de afianzar su conocimiento y destreza en el uso del mouse y del teclado.
les dejo la dirección de Internet donde pueden acceder y si lo desean continuar con esta actividad en sus casas.
Prof. Lic. Graciela Fernandez
sábado, 11 de septiembre de 2010
SER MAESTRA
Cada vez que mis alumnos me demuestran su felicidad al aprender, a través de sus gestos de cariño, siento que estoy siendo una buena “seño”.
Cuando ha pasado el tiempo, y los niños ya no están conmigo, ver cómo se desenvuelven y enfrentan sus dificultades, saliendo airosos de ellas, siento que he sembrado y que puedo ver los frutos de esa siembra. Cuando un niño busca mi mano y un cariño de mi parte, siento que en ese pecho está latente toda mi entrega, y esto hace muy feliz. Cuando un niño es capaz de acercarse y preguntarme cómo estoy y me abraza, siento que la comunicación que hay entre ambos ha sido la mejor demostración de que mi trabajo ha sido bueno, y esto me da fuerzas para seguir preocupándome responsablemente de entretener a mis niños.
AMO CADA DÍA MÁS LO QUE HAGO.
Seño Marta
Cuando ha pasado el tiempo, y los niños ya no están conmigo, ver cómo se desenvuelven y enfrentan sus dificultades, saliendo airosos de ellas, siento que he sembrado y que puedo ver los frutos de esa siembra. Cuando un niño busca mi mano y un cariño de mi parte, siento que en ese pecho está latente toda mi entrega, y esto hace muy feliz. Cuando un niño es capaz de acercarse y preguntarme cómo estoy y me abraza, siento que la comunicación que hay entre ambos ha sido la mejor demostración de que mi trabajo ha sido bueno, y esto me da fuerzas para seguir preocupándome responsablemente de entretener a mis niños.
AMO CADA DÍA MÁS LO QUE HAGO.
Seño Marta
lunes, 6 de septiembre de 2010
SARMIENTO - EL GRAN EDUCADOR
El 11 de septiembre se cumplen 122 años de su muerte y en su honor se celebra el"EL DIA DEL MAESTRO"
Domingo Faustino Sarmiento nació en la ciudad de San Juan el 15 de febrero de 1811. Fue su madre doña Paula Albarracín, y su padre, don José Clemente Sarmiento.
Convencido de la necesidad de educar al soberano, fundo mas de 1.000 escuelas durante su presidencia y sento las bases del sistema gratuito,libre y laico que se aplica hoy en la Argentina.
Cursa la instrucción primaria en la "Escuela de la Patria" de la ciudad natal, una de las mejores del país a la sazón: por su inteligencia y contracción al estudio se le proclama "primer ciudadano" de dicha escuela. Falla dos veces su intento de continuar sus estudios en Buenos Aires. A los 15 años, acompañando a su tío, don José de Oro, funda en san Francisco del Monte (San Luis), la primer escuela entre las centenares que le deben su nacimiento. Allí concibe la idea de regenerar a la patria por la ilustración pública, idea que es como el eje y la fuerza motriz de toda su vida. Al año siguiente, de retorno en San Juan, trabaja dos años como dependiente en la tienda de una tía suya; en los ratos libres, lee infatigablemente. Toma como modelo a Franklin.
Las circunstancias le obligan a tomar partido en la política y se decide por el unitarismo. Se lanza a la guerra civil.
El 11 de septiembre de 1888 fallece en Asunción. Sus restos fueron inhumados en Buenos Aires, diez días después. Ante su tumba, Carlos Pellegrini sintetizó el juicio general: "Fue el cerebro más poderoso que haya producido la América.
Domingo F. Sarmiento con ropa militar, en 1852.
Fuente: Wikipedia, donde se lee: "Daguerrotipo de Domingo Faustino Sarmiento de 1852, luego de la batalla de Caseros. Autor desconocido, el original se encuentra en el Museo Histórico Sarmiento (Argentina). Tomado de "La Fotografía en la Historia Argentina", Tomo I, Clarin, 2005.)"
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